Alakoulun oppimateriaaleja työstetään parhaillaan tehokkaan viisihenkisen tiimin voimin. Mikä oppimateriaalityössä innostaa, ja millaisia muistoja heillä on omilta alakouluajoiltaan? Tutustu toimitukseemme!

”Koulushoppailu”, segregaatio, erityisluokat, painotettu opetus, inkluusio… Eduskuntavaalien lähestyminen kiihdyttää keskustelua mm. näistä koulumaailman ilmiöistä. Liiketoimintapäällikkömme Reena Linna kirjoittaa blogikirjoituksessaan, miten hänen mielestään yhdenvertaisuus voi toteutua nykykoulussa.

Kouvolan joustavan esi- ja alkuopetuksen kehittämisprosessista on saatu monipuolisia eväitä toiminnan kehittämiseen. Puolisen vuotta kestänyt koulutuskokonaisuus toteutettiin yhteistyössä Editan kanssa.

”Koulushoppailu”, segregaatio, erityisluokat, painotettu opetus, inkluusio… Eduskuntavaalien lähestyminen kiihdyttää keskustelua mm. näistä koulumaailman ilmiöistä. Liiketoimintapäällikkömme Reena Linna kirjoittaa blogikirjoituksessaan, miten hänen mielestään yhdenvertaisuus voi toteutua nykykoulussa.

Kaija Palojärven mukaan mallinnus, selkeä ohjeistus sekä palasteltu oppimateriaali lisäävät oppilaiden onnistumisen kokemuksia.

Reena Linna pohtii, miten huoltajat ja muut aikuiset voisivat omalta osaltaan tukea lapsen sitoutumista koulutyöhön- ja yhteisöön. 

Mitä ovat oppimisstrategiat ja mitä kaikkea liittyy oppitunnin strukturoimiseen? Editan kirjailija ja kokenut kieltenopettaja Kaija Palojärvi jakaa konkreettiset esimerkkinsä kieltentunnille.

Editan alakoulun liiketoimintapäällikkö Reena Linna kertoo syyskuun Journalistissa urastaan opettajana ja oppimateriaalien tekijänä. Lapsuuden kasvuympäristö on vaikuttanut voimakkaasti siihen, millaisia oppimateriaaleja hän haluaa tehdä.

Oman toiminnan ohjaukseen liittyvät taidot ovat koulussa tärkeitä, ja samaan aikaan yhä useammalla lapsella on niissä haasteita. Koulussa tarvittavien taitojen aktiivinen kehittäminen myös kotona on lapsen etu.

Laaja-alaisen osaamisen taidot ovat nousseet ja nousevat tulevaisuudessa entisestään jopa tärkeämpään rooliin kuin yksittäiset oppiainesisällöt.

Oppikirjailijat maalaavat teoksia omilla siveltimillään, mutta tuovat näkyväksi laajemman opettajakentän värikirjon, kirjoittaa Reena Linna.

Haluaisitko jättää kädenjälkesi alakoulun oppimateriaaleihin? Etsimme nyt tuleville uusille oppimateriaaleillemme oppikirjailijoita.

Miten omaa palautumista voisi edistää helpoilla, konkreettisilla teoilla? Psykologi Anniina Virtanen jakaa kolme vinkkiä, jotka edistävät opettajan palautumista työpäivän aikana.

Etsimme nyt tuleville uusille oppimateriaaleillemme kuvittajaa, jolla on paloa ja uteliaisuutta tarinallisen ympäristön kuvittamiseen.

Reena Linna on aloittanut Editan uuden alakoululiiketoiminnan päällikkönä 17. tammikuuta alkaen. Hänen tehtävänään on startata Editan alakoulun oppimateriaalien tuotanto.